CARNAVAL 2016

Y como siempre la semana del carnaval fue una de las mas divertidas del año.
1º día:Cara pintada
2º día:Algo en la cabeza.
3º día:Calcetín de cada color.
4ºdía: Nuestro disfraz favorito.
5 día: Yanomamis
Aquí os dejamos una muestra de lo bien que lo pasamos.

 

 

 

 

 

 

 

LA SELVA

Hola a todos y perdonar por el retraso, como sabeís, ya hemos trabajado La selva Amazónica, donde hemos conocido a los Yanomamis, una tribu que todavía habita en la selva Amazónica.
Nos ha gustado mucho conocer como vivía Fiya, la amiga de Miguel.
Así que, con todo lo que hemos aprendido,Miguel, el director, ya ha sabido de quien eran esas pulseras y collares que aparecieron en su maleta.

 

 

                                                                 

                                                                              

 Taller de collares Yanomamis hecho por las mamas de la clase de 5 años B

 

 

 

 

 

                       Como siempre daros las gracias a los padres por vuestra colaboración.

LOS VIAJES DE MIGUEL

Los viajes de Miguel.

Daros a todos la bienvenida a este segundo trimestre lleno de viajes…habéis comprado los billetes y hecho la maleta….Señoras y señores abróchense los cinturones que comienza un viaje alrededor del mundo.

Esta mañana hemos recibido la visita de Miguel, el antiguo director del colegio. Como ya está jubilado, ha decidido viajar y ver mundo. Parece ser que  realizando uno de sus viajes, el Camino de Santiago, ha perdido su vieira y en cambio en su maleta han aparecido unos collares y pulseras. Como hizo muchos amigos de diferentes lugares del mundo, pensamos que puede ser de alguno de ellos…así que manos a la obra.

¡¡¡¡EMPEZAMOS LA AVENTURAAAAA!!!!!

EL MIEDO

 El miedo, este ha sido nuestro sentimiento durante estos quince días, el miedo.

Aprovechando que era la fiesta de Halloween hemos descubierto y explicado nuestros miedos a las brujas y a los fantasmas, los vampiros, los zombis, y a mil cosas terroríficas que se nos han ocurrido.

Y para saber y reírnos de nuestros miedos nos hemos disfrazado de ellos.

Hemos desayunado unas “asquerosas” arañas y unas terroríficas momias salchichas, por cierto, ricas ricas, ha sido un desayuno muy terrorífico…

Y HEMOS HECHO CARETAS MOUNSTRUOSAMENTE DIVERTIDAS...¡¡¡JAJAJAJAJA!!!!

Estos quince dias, nos han servido para hablar de nuestros miedos y conocer a un moustro muy muy especial, “El Moustro come miedos”.

Un moustro que come miedos tontos, estúpidos que no sirven para nada, frente a otros miedos que si nos sirven, nos ayudan a protegernos y a cuidar de nosotros. Un ejemplo, miedo tonto: A las brujas. Un miedo listo: Al fuego.

Y para terminar, la banda sonora de la semana del miedo y en esta ocasión un cuadro que hemos trabajado que representa muy bien el miedo. Que lo disfrutéis.

COMENZAMOS EL PROYECTO.

Ya hemos comenzado el proyecto de los sentimientos, saber y conocer aquello que nos pasa, lo que sentimos y poder expresarlo de una forma clara…algo difícil en ocasiones pero no imposible.

La primera actividad ha sido la de descubrir que sentimientos vamos a trabajar a través de unos globos muy especiales, los globos sentimentales.

Las emociones.

Con estos globos hemos descubierto las diferentes emociones que vamos a trabajar y por supuesto hemos jugado con ellos.

En clase tememos diferentes espacios para trabajar las emociones.

Tenemos el “Panel de los logros” donde vamos poniendo las pequeñas metas que vamos alcanzando, y eso nos produce mucha alegría y satisfacción.

Tenemos los vasos monstruosos donde ponemos como nos sentimos en cada momento.

Hemos jugado ha disfrazarnos, hemos representado la alegría y la tristeza con fotos y dibujos.

y para finalizar la entrada, os invitamos a escuchar la banda sonora de esta semana tan alegrementetriste.

LOS SENTIMIENTOS.

  ¿Qué siento?

Pues este es el nuevo reto al que nos enfrentamos, trabajar todos juntos, algo tan complejo, difícil y personal como los sentimientos.

Los sentimientos a trabajar van a ser la felicidad, la tristeza, la ira, la tranquilidad, el miedo y la vergüenza, sentimientos muy puros y muy complejos a la hora de ser trabajados por los niños.

Para conducir nuestro proyecto tenemos un maestro de ceremonias muy especial: El Monstro de Colores. Os invito a conocerle y a disfrutar de su historia.

¡BIENVENIDOS!

BIENVENIDOS  a TODOS y a CADA UNO de vosotros a este nuevo curso que ya hemos comenzado.

Daros a TODOS y CADA UNO de vosotros las gracias por participar en este blog y en las actividades y proyectos que con tanta ilusión os proponemos tanto las profes como los niños.

Y por último, invitaros a TODOS y CADA UNO de vosotros a seguir un curso más, ya el último por nuestra parte,  A SEGUIR aprendiendo, descubriendo y participando en este proyecto educativo.

GRACIAS Y BIENVENIDOS.