EL MIEDO

 El miedo, este ha sido nuestro sentimiento durante estos quince días, el miedo.

Aprovechando que era la fiesta de Halloween hemos descubierto y explicado nuestros miedos a las brujas y a los fantasmas, los vampiros, los zombis, y a mil cosas terroríficas que se nos han ocurrido.

Y para saber y reírnos de nuestros miedos nos hemos disfrazado de ellos.

Hemos desayunado unas “asquerosas” arañas y unas terroríficas momias salchichas, por cierto, ricas ricas, ha sido un desayuno muy terrorífico…

Y HEMOS HECHO CARETAS MOUNSTRUOSAMENTE DIVERTIDAS...¡¡¡JAJAJAJAJA!!!!

Estos quince dias, nos han servido para hablar de nuestros miedos y conocer a un moustro muy muy especial, “El Moustro come miedos”.

Un moustro que come miedos tontos, estúpidos que no sirven para nada, frente a otros miedos que si nos sirven, nos ayudan a protegernos y a cuidar de nosotros. Un ejemplo, miedo tonto: A las brujas. Un miedo listo: Al fuego.

Y para terminar, la banda sonora de la semana del miedo y en esta ocasión un cuadro que hemos trabajado que representa muy bien el miedo. Que lo disfrutéis.

COMENZAMOS EL PROYECTO.

Ya hemos comenzado el proyecto de los sentimientos, saber y conocer aquello que nos pasa, lo que sentimos y poder expresarlo de una forma clara…algo difícil en ocasiones pero no imposible.

La primera actividad ha sido la de descubrir que sentimientos vamos a trabajar a través de unos globos muy especiales, los globos sentimentales.

Las emociones.

Con estos globos hemos descubierto las diferentes emociones que vamos a trabajar y por supuesto hemos jugado con ellos.

En clase tememos diferentes espacios para trabajar las emociones.

Tenemos el “Panel de los logros” donde vamos poniendo las pequeñas metas que vamos alcanzando, y eso nos produce mucha alegría y satisfacción.

Tenemos los vasos monstruosos donde ponemos como nos sentimos en cada momento.

Hemos jugado ha disfrazarnos, hemos representado la alegría y la tristeza con fotos y dibujos.

y para finalizar la entrada, os invitamos a escuchar la banda sonora de esta semana tan alegrementetriste.

LOS SENTIMIENTOS.

  ¿Qué siento?

Pues este es el nuevo reto al que nos enfrentamos, trabajar todos juntos, algo tan complejo, difícil y personal como los sentimientos.

Los sentimientos a trabajar van a ser la felicidad, la tristeza, la ira, la tranquilidad, el miedo y la vergüenza, sentimientos muy puros y muy complejos a la hora de ser trabajados por los niños.

Para conducir nuestro proyecto tenemos un maestro de ceremonias muy especial: El Monstro de Colores. Os invito a conocerle y a disfrutar de su historia.

¡BIENVENIDOS!

BIENVENIDOS  a TODOS y a CADA UNO de vosotros a este nuevo curso que ya hemos comenzado.

Daros a TODOS y CADA UNO de vosotros las gracias por participar en este blog y en las actividades y proyectos que con tanta ilusión os proponemos tanto las profes como los niños.

Y por último, invitaros a TODOS y CADA UNO de vosotros a seguir un curso más, ya el último por nuestra parte,  A SEGUIR aprendiendo, descubriendo y participando en este proyecto educativo.

GRACIAS Y BIENVENIDOS.

¡AL AGUA PATOS!

Parte de nuestro trabajo para poder descubrir y aprender lo vamos a ver en esta entrada.

Jugamos con el agua, hacemos experimentos, hemos hecho nuestro disfraz de Superhéroe....

 

 

TRABAJAMOS EL AGUA

 

 

 

En este proyecto son muchas cosas las que estamos aprendiendo y descubriendo del agua. Sus características, sus diferentes estados, el agua dulce y salada y una de las cosas que nos permite aprender y descubrir es a través de los diferentes trabajos y exposiciones que estamos haciendo gracias al trabajo que los papás y mamás, por ello muchas gracias a todos y todas.

 

 

                 

 

 
 

 



Durante estas dos semanas han pasado varias cosas en el colegio.Seguimos aprendiendo y descubriendo cosas del agua, hemos realizado nuestro tradicional "Mercadillo" delibrosy hemos disfrutado de una slidaal zoo.Os invitamos a verlo y a disfrutarlo.
MERCADILLO DÍA DEL LIBRO.
Como todos los 23 de abril,en e lcole hemos celebrado el Día del Libro y el tradicional Mercadillo.

Y la siguiente actividad ha sido la Visita a zoo.
Hicimos un taller de animales acuáticos, fuimos al acuario y nos enseñaron muchas cosas y vimos tiburones, medusas,peces payasos,tortugas marinas...y luego disfrutamos del eespectáculo de los delfines y del trajecito del zoo, lo vemos?

 

Comenzamos el tercer trimestre.

Ya hemos empezado este tercer trimestre con muchas ganas de aprender y descubrir cosas nuevas.Nos queréis acompañar?, pues adelante,comienza la aventura.
Durante este tercer trimestre vamos a trabajar el agua. Los estados, características, curiosidades y que el agua es un tesoro que hay que cuidar.
Para todo esto y mucho más nos va a ayudar un nuevo amigo, le conocemos? Os presentamos a El Superhéroe del Agua!!!!

Este es nuestro Superhéroe de Agua

Y nuestro Superhéroe nos ha encomendado un montón de misiones, entre ellas cuidar un regalo que nos hizo, un pez.

Este es Tomatito, el pez de 4B.

DoradoDorado el pez de 4A

 Empezalos aventura.Preparados,listos.....YA!!!!!

Este es Colorín el pez de 4C